Детальная информация
74
И 733
И 733
Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога : учебно-методическое пособие / В. В. Бардалим [и др. ; под ред. Н. В. Микляевой]. - Москва : АРКТИ, 2018. - 144 с. : табл., схемы - Библиогр.: с. 141-143. - ISBN 978-5-89415-441-1
Доступ | Наименование документа |
---|
Блок 4. Развитие мышления
Содержание представлено выборочно
Понятие информационно-компьютерных технологий. Уровни готовности педагогов к использованию
Комплекс компьютерных игр для организации коррекционно-развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста
Комплекс компьютерных игр и упражнений для организации совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими задержку психического развития
Блок 1. Развитие внимания
Блок 2. Развитие восприятия
Блок 3. Развитие памяти
дефектология
дошкольники
задержка психического развития
задержка психического развития
информационно-компьютерные технологии
коммуникационные технологии
коррекционная педагогика
коррекционно-развивающая работа
общение в социальных сетях
развитие внимания
развитие восприятия
развитие мышления
развитие памяти
учителя-дефектологи
дошкольники
задержка психического развития
задержка психического развития
информационно-компьютерные технологии
коммуникационные технологии
коррекционная педагогика
коррекционно-развивающая работа
общение в социальных сетях
развитие внимания
развитие восприятия
развитие мышления
развитие памяти
учителя-дефектологи
Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
---|---|---|
Абонемент №1 | 9 | 9 |
чит.зал | 1 | 1 |