Детальная информация
74
М 545
М 545
Методические рекомендации по организации работы с детьми, показавшими высокий или недостаточный уровни образовательных достижений, в условиях реализации ФГОС / [Т. Л. Чепель, Т. П. Абакирова, Е. В. Дёмина и др. ; сост. О. В. Недосып] ; Новосиб. ин-т мониторинга и развития образования. - Новосибирск : Новосиб. ин-т мониторинга и развития образования, 2013. - 86 с. - ISBN 978-5-93889-199-9
| Доступ | Наименование документа |
|---|
Организация работы с детьми, показавшими недостаточный уровень сформированности метапредметных действий и общеучебных умений, необходимых для продолжения обучения в условиях реализации ФГОС
Особенности организации деятельности образовательного учреждения и системы психолого-педагогического сопровождения образования в условиях внедрения ФГОС
Особенности организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума
Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута
Особенности проектирования программы коррекционной работы
Рекомендации по проектированию урока с учётом психофизиологических особенностей детей
Методические рекомендации по организации работы с детьми, демонстрирующими высокий уровень образовательных достижений в предметной области "математическая грамотность"
качество начального образования
качество образования
коррекционная работа с детьми
Новосибирская область
образование в Новосибирской области
работа с детьми
развитие образования
труды преподавателей НГПУ
усвоение школьной программы
ФГОС
качество образования
коррекционная работа с детьми
Новосибирская область
образование в Новосибирской области
работа с детьми
развитие образования
труды преподавателей НГПУ
усвоение школьной программы
ФГОС
| Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
|---|---|---|
| Абонемент №1 | 1 | 1 |