Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 641
    Потенциал профессионально-общественной экспертизы в повышении качества условий индивидуализации образования / Ю. П. Андреева, Л. Н. Антропянская, Е. В. Балагина [и др.] ; под редакцией Е. А. Сухановой ; Фонд президентских грантов, Межрегиональная тьюторская ассоциация, Томский государственный университет, Институт инноваций в образовании.  - Томск : Томский гос. ун-т, 2018. - 152 с. : табл. - Библиогр. в сносках. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 978-5-94621-773-6. - Текст : непосредственный
ДоступНаименование документа
Почему тьюторское сообщество выступило инициатором профессионально-общественной экспертизы
Роль и содержание профессионально-общественной экспертизы в контексте индивидуализации образования
Апробация модели организации профессионально-общественной экспертизы в практиках, ориентированных на индивидуализацию образования

индивидуализация образования
качество образования
образование
профессионально-общественная экспертиза
тьюторское сопровождение
тьюторство
экспертиза в образовании
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
Читальный зал №111