Детальная информация
74
В 317
В 317
Верещага, Ирина Владимировна
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха / И. В. Верещага, И. В. Моисеева, А. М. Пайкова ; [под ред. А. М. Пайковой]. - Москва : Теревинф, 2017. - 60 с. : ил. + Приложение - Библиогр.: с. 48-54. - ISBN 978-5-4212-0420-6
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха / И. В. Верещага, И. В. Моисеева, А. М. Пайкова ; [под ред. А. М. Пайковой]. - Москва : Теревинф, 2017. - 60 с. : ил. + Приложение - Библиогр.: с. 48-54. - ISBN 978-5-4212-0420-6
| Доступ | Наименование документа |
|---|
Психолого-педагогическая оценка слепоглухих детей: обзор современных методик обследования детей с сочетанными нарушениями развития
Проект по выявлению и оценке развития, условий жизни и обучения детей с сочетанными нарушениями дошкольного и школьного возраста в ДДИ г. Москвы
Методика первичной диагностики уровня развития ребенка с сочетанными нарушениями. Базовая версия
Организация позиционирования в процессе обследования ребенка с ТМНР
Психолого-педагогическая оценка зрения
Современные возможности оценки слуха у ребенка с сочетанными сенсорными нарушениями развития
дефектология
коррекционная педагогика
нарушения зрения
нарушения развития детей
нарушения слуха
слепоглухие дети
сурдопедагогика
тифлопедагогика
коррекционная педагогика
нарушения зрения
нарушения развития детей
нарушения слуха
слепоглухие дети
сурдопедагогика
тифлопедагогика
| Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
|---|---|---|
| Абонемент №1 | 10 | 10 |
| чит.зал | 1 | 1 |