Детальная информация

74
Ч-93

Чуракова, Роза Гельфановна
Аспектный анализ урока в начальной школе : учебно-методическое пособие / Р. Г. Чуракова. - Москва : Академкнига/Учебник, 2016. - 112 с. : ил., табл. - (Библиотека руководителя и методиста). - (16+). - ISBN 978-5-494-01515-0

Доступ	Наименование документа

Аннотация

В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке. Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.

Содержание

Этап подготовки к посещению учебного занятия

Содержание современного начального образования

Педагогическая технология учебно-методического комплекта нового поколения

Анализ форм организации учебных занятий

Аспектный анализ как основной вид анализа урока

Краткий оценочный анализ урока

Анализ организационных форм обучения

Методы обучения и их классификация

Фронтальный опрос, беседа, наглядный метод и их аспектный анализ

Дидактические задачи этапов учебного занятия

Ключевые слова

анализ уроков
аспектный анализ урока
методы обучения
начальная школа
обучение в начальной школе
педагогика школы
самоанализ урока
урок в начальной школе
уроки в школе
учебные занятия
учебный процесс в школе

Пункты книговыдачи

Пункт книговыдачи	Доступно (экз.)	Всего (экз.)
Абонемент №1	2	2
чит.зал	1	1