Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Пивченко, Н. В.
    
Развитие педагогического профессионализма при изучении темы "Взаимосвязь темпераментных черт, тревожности и функциональной асимметрии у подростков" при подготовке учителей / Н. В. Пивченко //  Педагогический профессионализм в образовании : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 120-летию со дня основания г. Новосибирска (21-22 февр. 2013 г., г. Новосибирск). Ч. 1 / [под науч. ред. В. Андриенко ; редкол.: А. Д. Герасёв и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т физ.-мат. и информ.-экон. образования, Каф. педагогики и психологии, Новосиб. гос. пед. ун-т, Совет по психол.-пед. образованию [и др.]. - Новосибирск, 2013. - С. 160-168. - Библиогр.: с. 167-168 (11 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2114/read.php (дата обращения: 24.11.2024) . -  : 1 рис.
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматриваются особенности подготовки преподавателей по теме "Взаимосвязь темпераментных черт, тревожности и функциональной асимметрии у подростков" для дальнейшего использования полученных знаний и навыков в практической деятельности.

НГПУ
педагогический профессионализм
подготовка учителей
подростки
подростковый возраст
профессиональные компетенции
психолого-педагогическая подготовка
психофизиологические характеристики
темперамент
тревожность подростков
труды преподавателей НГПУ
функциональная асимметрия