Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Шило, Н. Г.
    
Педагогические основы систематизации математических знаний в процессе обучения / Н. Г. Шило //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 202-205. - Библиогр.: с. 205 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15432/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Обоснована необходимость формирования системности математических знаний как фактора повышения их качества. Рассмотрен механизм и методика формирования системности знаний.

математические знания учащихся
математическое образование
НГПУ
обучение математике
система учебных заданий
системно-структурные связи
системность знаний
системность математических знаний
труды преподавателей НГПУ