Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
И 73
Качалова, Г. С.
    
Оценка предметных и методических компетенций учителя химии / Г. С. Качалова. - Текст : разные средства доступа //  Интеграция науки и образования в системе "Школа - колледж - вуз" : материалы Национальной научно-практической конференции (Новосибирск, 30 октября - 1 ноября 2019 г.) / редакционная коллегия: Н. В. Кандалинцева, Т. К. Багавиева, А. С. Брезгина ; Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирский химико-технологический колледж. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 251-257. - Библиогр.: с. 257 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37609/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье описывается одна из моделей оценки предметных и методических компетенций учителя химии. Приводятся примеры заданий, направленных на выявление предметных знаний, а также методические задачи, решение которых позволит выявить профессиональные достижения и дефициты учителя химии.

диагностические материалы
компетентность учителей
методика обучения химии
методические компетенции
НГПУ
оценка компетенций
предметные компетенции
труды преподавателей НГПУ
учителя химии