Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Тропин, М. П.
    
Влияние коллоквиумов на рост качества усвоения теоретического материала / М. П. Тропин. - Текст : разные средства доступа //  Педагогическое образование: вызовы XIX века : сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти академика В. А. Сластёнина (Новосибирск, 26-27 сентября 2019 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 442-446. - Библиогр.: с. 446 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38901/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье подводится итог экспериментальной работы автора по использованию коллоквиумов при обучении математике в рамках рейтинговой системы оценивания. Результаты студентов представлены в математическом виде. При помощи Ф*-критерия Фишера обосновано, что систематическое проведение коллоквиумов существенно улучшает качество усвоения теоретического материала (уровень статистической значимости 0%).

качество усвоения теоретического материала
коллоквиумы
НГПУ
обучение математике
рейтинговая система оценивания
труды преподавателей НГПУ
усвоение теоретического материала