Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Шрайнер, Б. А.
    
Проектная деятельность студентов при изучении предмета "Технологии искусственного интеллекта" / Б. А. Шрайнер. - Текст : разные средства доступа //  Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации) : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках Международного форума участников Китайско-российского Союза высших педагогических заведений "Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации" (Новосибирск, 16 ноября 2022 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 354-358. - Библиогр.: с. 358 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39037/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается особенности проектной деятельности студентов педагогических специальностей в рамках учебного предмета "Технологии искусственного интеллекта". Обозначаются специфика подготовки к работе с проектами, типы, структура, содержание и критерии оценивания итогового проекта.

искусственный интеллект
НГПУ
обучение искусственному интеллекту
подготовка будущих учителей
проектная деятельность студентов
проекты по искусственному интеллекту
студенты педагогических специальностей
труды преподавателей НГПУ