Детальная информация

88
П 863

Большунова, Н. Я.
Площадка детского диалога как средство актуализации развития индивидуальности / Н. Я. Большунова, О. А. Устинова // Психология мотивации: прошлое, настоящее, будущее : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию д-ра психол. наук, почетного проф. В. Г. Леонтьева (г. Новосибирск, 25-28 дек. 2014 г.) / под ред. О. А. Белобрыкина, Н. Я. Большунова ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - С. 103-110. - Библиогр.: с. 109 (9 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17549/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Представлено обоснование способа организации детских площадок, актуализирующих социокультурный диалог как средство развития детской индивидуальности. Показано, что детскому сообществу необходимо особое пространство, актуализирующее мотивацию диалогового взаимодействия детей разного возраста, уровня развития, соматического состояния, социального положения, относящихся к разным этносам и типам культур. Описаны требования к организации такой площадки.

Ключевые слова

детская индивидуальность
детская субкультура
детские площадки
диалоговое взаимодействие
мотивация
НГПУ
образ Я
психология мотивации
социокультурные образцы
социокультурный диалог
труды преподавателей НГПУ