Детальная информация

В статье предложен личностный подход к урочной деятельности учащихся в системе физической культуры. Приоритетным направлением реализации такой деятельности является определение и формирование личностных интересов обучающихся к занятиям физическими упражнениями. Отличительной особенностью является её направленность, на обеспечение условий развития индивидуальных способностей личности. Прeдполагается новое построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, психологических и физиологических особенностей учащихся.