Детальная информация

В монографии представлен социально-философский анализ влияния высоких технологий на общество. Основные проблемы развития и внедрения дифференцированы на основе применения институционального и социокультурного подходов. Акцент сделан на рассмотрении образования в качестве социального института, транслирующего технологические изменения и обеспечивающего подготовку педагогов, чей квалификационный уровень обусловливает качественные изменения в развитии общества. Результаты внедрения высоких технологий продемонстрированы на примере трансформации подготовки педагогов профессионального обучения. Монография ориентирована на специалистов, интересующихся проблемами внедрения, развития и использования высоких технологий, преподавателей-разработчиков образовательных программ для подготовки бакалавров и магистрантов, аспирантов и студентов.