Детальная информация

Монография представляет собой первую в отечественной историографии работу, предметом исследования которой является образование и просвещение сельского населения западносибирской деревни в период с 1861 по 1913 гг. Новизна исследования подтверждается тем, что в научный оборот введено более двухсот архивных источников, которые характеризуют особенности развития образовательного процесса региона. Исследование расширяет представление отечественной науки о жизни западносибирского населения в дореволюционном прошлом, позволяет восстановить объективную картину развития образования и просвещения среди сельских жителей региона. Изучение позитивного опыта и прогрессивных традиций образования и просвещения имеет важное практическое значение при составлении социально значимых программ развития региона.