Детальная информация

В пособии отражена специфика использования результатов федеральных и региональных оценочных процедур при осуществлении контрольно-надзорной деятельности, а также особенности проведения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО). Предназначено для органов исполнительной власти, обеспечивающих управление в сфере образования, и экспертов, привлекаемых к процедурам контроля (надзора) в части полномочий по федеральному государственному контролю качества образования, федеральному государственному надзору в сфере образования, лицензионному контролю в отношении образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.