Детальная информация
85
Г 124
Г 124
Гаврилова, Надежда Георгиевна
Постановка голоса и выразительное чтение : учебно-методическое пособие / Н. Г. Гаврилова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 94 с. - Библиогр.: с. 77-81. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/90065/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . . - ISBN 978-5-00104-653-0. - Текст : разные средства доступа
Постановка голоса и выразительное чтение : учебно-методическое пособие / Н. Г. Гаврилова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 94 с. - Библиогр.: с. 77-81. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/90065/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . . - ISBN 978-5-00104-653-0. - Текст : разные средства доступа
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В учебно-методическом пособии раскрыты как теоретические сведения, так и методические материалы по постановки голоса и выразительного чтения. Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов по тренировке голоса и развитию культуры речи. Издание предназначено для студентов педагогических вузов по направлению подготовки 44.03.02 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование», 44.03.03 Психолого-педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование», 44.03.05 Педагогическое образование, (с двумя профилями подготовки), профиль «Дошкольное образование и иностранный (английский) язык».
Становление и развитие искусства выразительного чтения
Средства выразительности устной речи
Подготовка детей дошкольного возраста к выразительному чтению художественного произведения
выразительное чтение
голос
дикция
интонация
культура речи
мелодика речи
НГПУ
постановка голоса
темп речи
техника речи
труды преподавателей НГПУ
голос
дикция
интонация
культура речи
мелодика речи
НГПУ
постановка голоса
темп речи
техника речи
труды преподавателей НГПУ
Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
---|---|---|
Абонемент №1 | 9 | 9 |
чит.зал | 1 | 1 |
ЭБС НГПУ | 1 | 1 |