Детальная информация

Содержание пособия выстроено в логике компетентностного подхода к обучению и ориентации на результат, направлено на формирование целостного представления об организации досуговой деятельности в современных российских условиях. В работе представлено два раздела: первый отражает проблему организации досуговой деятельности, второй посвящен обсуждению различных аспектов организации досуговой деятельности девиантных детей и подростков. Освоение материалов, представленных в пособии, позволит будущему специалисту реализовывать педагогические и психологические технологии, ориентированные на личностный рост детей и подростков, их гармоничное развитие, на формирование установок здорового образа жизни, толерантности во взаимодействии с окружающим миром, продуктивного преодоления жизненных трудностей; разрабатывать, реализовывать и оценивать программы, направленные на формирование нравственно-правовой устойчивости детей и подростков, предупреждение нарушений и отклонений в социальном и личностном статусе, рисков асоциального поведения. Издание адресовано студентам, обучающимся по психолого-педагогическим и психологическим направлениям подготовки и специальностям.