Детальная информация
74.26
К 309
К 309
Качалова, Галина Семеновна
Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся на уроках химии и биологии : учебно-методическое пособие для студентов химических и биологических профилей и учителей химии биологии, работающих на уровне основного общего образования / Г. С. Качалова, Е. Ю. Пимонова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 60 с. : ил. - Библиогр. в конце разделов. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/91249/read.php (дата обращения: 10.05.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Государственного задания на выполнение НИР "Методика развития естественно-научной грамотности у обучающихся на уроках физики, математики, химии, биологии и др.". - ISBN 978-5-00104-716-2. - Текст : разные средства доступа
Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся на уроках химии и биологии : учебно-методическое пособие для студентов химических и биологических профилей и учителей химии биологии, работающих на уровне основного общего образования / Г. С. Качалова, Е. Ю. Пимонова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 60 с. : ил. - Библиогр. в конце разделов. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/91249/read.php (дата обращения: 10.05.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Государственного задания на выполнение НИР "Методика развития естественно-научной грамотности у обучающихся на уроках физики, математики, химии, биологии и др.". - ISBN 978-5-00104-716-2. - Текст : разные средства доступа
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В пособии раскрывается понятие естественно-научной грамотности в рамках учебных предметов химии и биологии. Предлагается методика формирования естественно-научной грамотности на уроках химии и биологии в условиях компетентностного подхода. Приводятся примеры заданий, направленных на формирование и развитие важнейших исследовательских умений. Формат заданий соответствует заданиям деятельностного типа и заданиям PISA. Предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре). Издание будет также интересно учителям химии и биологии, специалистам в области методики обучения химии и биологии
Понятие о функциональной грамотности
Международные исследования естественно-научной грамотности
Компетентностный подход как основа формирования химической грамотности
Формирование биологической грамотности у обучающихся основной школы
биологическая грамотность
биология в школе
естественно-научная грамотность
методика обучения биологии
методика обучения химии
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
химическая грамотность
химия в школе
биология в школе
естественно-научная грамотность
методика обучения биологии
методика обучения химии
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
химическая грамотность
химия в школе
| Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
|---|---|---|
| Абонемент №1 | 9 | 9 |
| чит.зал | 1 | 1 |
| ЭБС НГПУ | 1 | 1 |