Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
В 934
Высоцкайте, Анастасия Дмитриевна
    
Практическое руководство по созданию дидактических игр как средства развития социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха и зрения : учебно-методического пособие / А. Д. Высоцкайте, О. Ю. Пискун ; Новосибирский государственный педагогический университет, Ресурсный центр сопровождения обучающихся с ОВЗ, Институт детства.  - Новосибирск : НГПУ, 2022. - 90 с. : 5 л. цв. ил., фот. - (Академия соединения). - Библиогр.: с. 72-76. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/91827/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - ISBN 978-5-00104-759-9. - Текст : разные средства доступа
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В учебно-методическом пособии представлены результаты регионального исследования по развитию социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха и зрения. Предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", специалистов, родителей, воспитывающих детей с нарушениями слуха и зрения.

Организация процесса развития социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха и зрения посредством дидактической игры

Опыт коррекционно-педагогической работы по развитию социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха и зрения в образовательной области "социально-"коммуникативное развитие" непосредственно образовательной деятельности "игра"

Приложения

воспитание детей
дошкольная педагогика
дошкольники
коррекционная педагогика
нарушения зрения
нарушения слуха
социальная адаптация
тифлопедагогика
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
Абонемент №111
чит.зал11
ЭБС НГПУ11