Детальная информация

В монографии представлены результаты исследования формирования гибких навыков коммуникации у студентов психолого-педагогического направления. Анализируются такие понятия, как «коммуникация», «гибкие навыки коммуникации», «soft skills», «рефлексивность», «профессиографирование», «гибкие навыки коммуникации педагога-психолога». Содержательно проинтерпретировано эмпирическое исследование, раскрывающее закономерности формирования гибких навыков коммуникации у студентов психолого-педагогического направления на разных этапах обучения. Издание адресовано студентам гуманитарных направлений, педагогам-психологам, социальным работникам, тьюторам учебных групп в вузах, читателям, чья деятельность направлена на решение задач по формированию soft skills и hard skills в образовательных и иных учреждениях, а также читателям, имеющим желание сформировать собственную активную карьерную стратегию с учетом личностного потенциала.