Детальная информация

В монографии рассматриваются музыкальные интересы современных школьников. Особое внимание уделяется русской народной музыке, песням, танцам и пляскам под баян, гармонь и другие народные музыкальные инструменты. Народно-музыкальное образование и воспитание утверждается авторами в качестве основы формирования национальной идентичности, чувства любви к Родине, русскому языку, национальным образам и святыням. В исследовательское поле были вовлечены учителя и родители учащихся, что позволило оценить музыкально-воспитательный потенциал народно-музыкального наследия, этнопедагогических принципов обучения и воспитания, которые должны выступать в качестве базовой величины, позволяющей решить основные образовательно-воспитательные проблемы. Кроме того, в монографии поднимается вопрос этномузыкального воспитания дошкольников и его значения для разностороннего развития детей. Труд адресован учителям, родителям школьников и дошкольников, руководителям учреждений просвещения и культуры, а также всем, кто глубоко обеспокоен будущим страны. Авторы монографии выражают благодарность культурологу Андрею Владимировичу Марченко за активное участие в формировании и редактировании текстов.