Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
Ц 377
    Ценностно-моральные и когнитивные факторы становления субъекта профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте : монография / Н. С. Пряжников, С. В. Молчанов, О. Б. Чеснокова [и др.] ; под редакцией С. В. Молчанова ; Московский государственный университет.  - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 2022. - 270 с. : табл. - Библиогр.: с. 242-258. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 978-5-19-011686-1. - Текст : непосредственный
ДоступНаименование документа

Профессиональное самоопределение является важной задачей развития личности в подростковом и юношеском возрасте. Глобальные социально-экономические, технологические и культурные трансформации общества приводят к изменению мира профессий и усложняют процессы выбора профессионального будущего в современном изменчивом мире. Ориентация в пространстве профессионального самоопределения может помочь подрастающему поколению в принятии важных жизненных решений. Анализ ценностно-моральных и когнитивных факторов становления субъекта профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте позволит выделить ключевые условия для выбора будущей профессии и пути профессионального обучения. Для широкого круга специалистов, работающих в области решения задач профессионального самоопределения; студентов, изучающих психологию, педагогику, социальную работу; родителей подростков и самих подростков.

Психологические особенности профессионального самоопределения подростков
Когнитивные факторы профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте
Ценностно-моральные факторы профессионального самоопределения подростков: результаты эмпирического исследования
Перспективные методы развития субъекта профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте

креативность
профессиональное самоопределение
профориентация
профориентология
самоопределение подростков
социальный интеллект
эмпирические исследования
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
Абонемент №111