Детальная информация

В пособии рассматриваются научно-практические аспекты взаимодействия с детьми младенческого и раннего возраста с выявленными нарушениями и их родителями (законными представителями). Предложены направления коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития, а также способы взаимодействия с родителями, которые позволят обеспечить благоприятные условия для развития и абилитации ребенка. Издание адресовано педагогам, студентам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», а также всем заинтересованным специалистам, работающим с детьми младенческого и раннего возраста с нарушениями в развитии и их родителями.