Детальная информация

Мультимедийное учебное электронное пособие раскрывает методологию и технологию оценки инклюзивного процесса в образовательной организации, отражающие последние достижения науки и практики в аспекте проведения мотивирующего мониторинга как инструмента управления качеством образования. Издание включает научно-теоретический и эмпирический анализ этапов и инструментов проведения оценки, а также условий и способов организации самооценки инклюзивной образовательной среды. Адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, слушателям курсов повышения квалификации, рекомендовано руководителям, педагогам-психологам, учителям образовательных организаций, реализующих инклюзивное образование.