Монография подготовлена на материалах диссертационного исследования: «Влияние нормированной двигательной активности циклического характера на морфофункциональное и психофизиологическое развитие дошкольников» и результатам апробации программы «Оздоровление дошкольника» с повышенным и регулируемым объемом двигательной активности детей дошкольного возраста в режиме дня. Рассматриваются основные теоретические положения образования движений у дошкольников, результаты исследования проблемы нормирования двигательной активности в режиме дня, новая концепция организации физкультурных занятий в условиях детского сада, модель планирования двигательного режима детей 4-7 лет на основе системного подхода и методика комплексной оценки на основе объективных показателей физического развития и двигательной подготовленности дошкольников. Монография адресована воспитателям учреждений дошкольного образования любого типа, педагогам но физическому воспитанию дошкольников, родителям, студентам педагогических училищ, факультетов физической культуры педагогических вузов, а также специалистам физической культуры, занимающихся проблемами сохранения, формирования и укрепления здоровья дошкольников.