Детальная информация

74.26
С 904

Суслов, Валерий Геннадьевич
Теория и методика обучения географии в дифференцированной школе : учебное пособие / В. Г. Суслов, Г. Я. Нечепуренко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 182 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце гл. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/7121/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - ISBN 978-5-00023-003-9

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В пособии раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения географии в средних общеобразовательных учреждениях в период модернизации образования - перехода на новые стандарты, обновления средств, методов и форм организации обучения и воспитания школьников.

Содержание

Направления модернизации географического образования в современной школе

Дифференциация обучения географии: теория и практика

Интерактивное обучение как форма деятельностного подхода в дифференцированном обучении географии

Современные средства обучения географии в дифференцированной школе

Ключевые слова

бакалавры
географическое образование
дифференциация обучения
дифференцированный подход
игры на уроках
интерактивное обучение
магистратура
методика обучения географии
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
уроки географии

Пункты книговыдачи

Пункт книговыдачи	Доступно (экз.)	Всего (экз.)
Абонемент №1	40	46
чит.зал	1	1
ЭБС НГПУ	1	1