Детальная информация

Представлены результаты исследовательской работы в области этнопедагогики коренных народов, анализа проблемы этнопедагогики и экологического воспитания в контексте глобализации, рассмотрены разные методологические подходы к изучению экологического воспитания в условиях трансформации западной модели образования в России. На примере этнопедагогики бурятского народа специфицированы этноэкологические традиции как фактор развития экологического воспитания, показаны особенности их изучения в современных условиях. Адресована научным сотрудникам, преподавателям, студентам, учителям и всем тем, кто интересуется проблемами этнопедагогики и экологического воспитания на современном этапе развития общества.