Детальная информация
74
К 893
К 893
Кузь, Наталья Александровна
Изучение функций программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5-го класса с задержкой психического развития / Н. А. Кузь ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 180 с. - Библиогр.: с. 123-143. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/17554/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. . - ISBN 978-5-00023-293-4
Изучение функций программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5-го класса с задержкой психического развития / Н. А. Кузь ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 180 с. - Библиогр.: с. 123-143. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/17554/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. . - ISBN 978-5-00023-293-4
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В монографии представлены результаты сопоставительного анализа литературных данных, касающихся психолого-педагогической характеристики учащихся с задержкой психического развития, в полном варианте изложена авторская методика изучения особенностей письма и описаны основные результаты апробации диагностической методики исследования регуляторных функций в письме учащихся пятого класса, обучающихся по программе школы VII вида.
Теоретические основы изучения программирования, регуляции и контроля в письме учащихся школы VII вида
Исследование программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5 класса школы VII вида
дефектология
дисграфия
задержка психического развития
логопедия
нарушения письма
нарушения речи
НГПУ
специальная педагогика
труды преподавателей НГПУ
дисграфия
задержка психического развития
логопедия
нарушения письма
нарушения речи
НГПУ
специальная педагогика
труды преподавателей НГПУ
Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
---|---|---|
Абонемент №1 | 4 | 4 |
чит.зал | 1 | 1 |
ЭБС НГПУ | 1 | 1 |