Детальная информация
ЭБС
НГПУ
НГПУ
Банч, Гэри
Эффективные технологии инклюзивного образования [Электронный ресурс] : в 4 ч. : Всероссийская научная школа с международным участием, г. Новосибирск, 22-25 октября 2013 г. Ч. 4 : Способы организации инклюзии во внеурочной, воспитательной и развивающей работе / Г. Банч, С. В. Алёхина, Р. Зиглер ; ред. А. Г. Ряписова ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 649 Мб. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/17778/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59772/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59775/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59777/save.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. - Мин. систем. требования: Pentium 166 и выше ; 64 Mb RAM ; 60 Mb HDD ; зв. карта ; SVGA 800х600 ; в/карта 16 Mb ; Internet Explorer 5,0 и выше или Mozilla Firefox 2.0 (и выше) ; Windows 98, Me, 2000, ХР, 7, 8.. - ISBN 978-5-00023-349-8 (общ.). - ISBN 978-00023-353-5 (Ч. 4)
Эффективные технологии инклюзивного образования [Электронный ресурс] : в 4 ч. : Всероссийская научная школа с международным участием, г. Новосибирск, 22-25 октября 2013 г. Ч. 4 : Способы организации инклюзии во внеурочной, воспитательной и развивающей работе / Г. Банч, С. В. Алёхина, Р. Зиглер ; ред. А. Г. Ряписова ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 649 Мб. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/17778/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59772/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59775/save.php (дата обращения: 21.11.2024) ; https://lib.nspu.ru/views/library/59777/save.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. - Мин. систем. требования: Pentium 166 и выше ; 64 Mb RAM ; 60 Mb HDD ; зв. карта ; SVGA 800х600 ; в/карта 16 Mb ; Internet Explorer 5,0 и выше или Mozilla Firefox 2.0 (и выше) ; Windows 98, Me, 2000, ХР, 7, 8.. - ISBN 978-5-00023-349-8 (общ.). - ISBN 978-00023-353-5 (Ч. 4)
Подходы к оценке академической успеваемости и образовательных результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / Р. Зиглер
Формы и методы внеурочной воспитательной работы учителя, обеспечивающие социальную интеграцию детей дошкольного и младшего школьного возраста / Р. Зиглер
Стратегии, поддерживающие чувство справедливости среди здоровых учащихся и детей с ограниченными возможностями здоровья / Г. Банч
Инклюзивное образование: проблемы и перспективы : панельная дискуссия
видеолекции
дети с ограниченными возможностями
инклюзивное воспитание
инклюзивное образование
инклюзии
НГПУ
смешанные классы
справедливость
дети с ограниченными возможностями
инклюзивное воспитание
инклюзивное образование
инклюзии
НГПУ
смешанные классы
справедливость
| Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
|---|---|---|
| ЭБС НГПУ | 1 | 1 |