Детальная информация
Ю 851
Формирование метапредметной компетентности учащихся 9-х классов в процессе интеграции изучения физики и математики : учебное пособие / К. А. Юрьев, А. Н. Дахин ; [под ред. А. Ж. Жафярова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - 127 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 126-127. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/67653/read.php (дата обращения: 21.11.2024) . - Подготовлено и издано в рамках реализации Государственного задания № 2014/366 на выполнение НИР "Методология и технология формирования математической компетентности учителей и учащихся классов инженерного, математического и естественно-научного направлений". . - ISBN 978-5-00104-045-3
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Учебное пособие посвящено изучению курса физики 9-го класса на основе компетентностного обучения посредством развития математической культуры обучающихся. Физика как предмет, изучаемый в инженерно-технологических классах, представлена как дисциплина, формирующая компетентность ученика, способного к собственному «прочтению» текста содержания общего образования и придания ему личного смысла. При этом компетентность преподавателя физики включает готовность создавать условия, в которых ученики могут познакомиться с различными культурными контекстами, ценностями, идеями (идеалами?) современного образования. Диалог участников образования делает компетентность школьника, изучающего физику, результатом, открытым для собственной самоорганизации. Пособие предназначено для учителей средних школ, учащихся, магистрантов, аспирантов и специалистов, внедряющих инновационные методы обучения.
информационные технологии
компетентностный подход
компетентность
математизация физики
математика
межпредметные связи
методика преподавания математики в школе
методика преподавания физики в школе
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
физика
Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
---|---|---|
Абонемент №1 | 18 | 18 |
чит.зал | 1 | 1 |
ЭБС НГПУ | 1 | 1 |