Детальная информация
88
П 863
П 863
Психолого-педагогическое сопровождение детей-инофонов, билингвов и мигрантов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в условиях ФГОС : учебно-методическое пособие / [Н. Н. Касенова, О. В. Мусатова, С. В. Подзорова, Е. В. Ушакова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : Кант, 2017. - 92 с. : ил., табл - Библиогр.: с. 79-84. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/72875/read.php
(дата обращения: 26.04.2024)
. - Подготовлено и издано в рамках гранта в форме субсидий молодым ученым и специалистам в сфере научной и инновационной деятельности (договор № 13 от 04.07.2017).
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Полиэтничность, поликультурность – актуальные понятия современного образования
Теоретические аспекты образовательной деятельности с детьми-инофонами, билингвами и мигрантами
Общие основы психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Психолого-педагогическое сопровождение детей-мигрантов, билингвов, инофонов старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Предшкольное образования для детей, родным языком которых не является русский
Нормативные требования Федерального государственного образовательного стандарта к обучению младших школьников русскому языку (предметные результаты освоения ООП НОО (филология)
Теоретические основы обучения русскому языку как неродному
Методические особенности обучения младших школьников русскому языку как неродному
билингвы
дети-инофоны
мигранты
младшие школьники
поликультурность
полиэтничность
психолого-педагогическое сопровождение
русский язык как иностранный
труды преподавателей НГПУ
дети-инофоны
мигранты
младшие школьники
поликультурность
полиэтничность
психолого-педагогическое сопровождение
русский язык как иностранный
труды преподавателей НГПУ
| Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
|---|---|---|
| Абонемент №1 | 17 | 19 |
| чит.зал | 1 | 1 |
| ЭБС НГПУ | 1 | 1 |