Детальная информация

В монографии исследуются проблемы развития педагогического образования России, выявляются социокультурные факторы его становления, прослеживаются этапы этого процесса в теории и практике российского образования. Обосновывается ведущее место педагогического образования в развитии социокультурного пространства страны, выявляются механизмы и пути участия педагогического образования региона в оптимизации социокультурного образовательного пространства и их трансформации в исторической динамике. Монография адресована преподавателям, студентам педагогических учебных заведений в качестве дополнительного материала по курсу «Педагогика», раздел «История образования и педагогической мысли»; магистрантам в рамках изучения ряда педагогических дисциплин: «Развитие высшего педагогического образования за рубежом и в России», «Современные проблемы образования и науки».