Детальная информация
88
Т 65
Т 65
Традиционный эвристический проект «День дефектологии» 15 лет: эмоционально-волевое развитие и творческая самоактуализация личности (независимо от возраста и наличия/отсутствия нарушений) : [сборник статей / сост. О. Ю. Пискун, Р. О. Агавелян] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2018. - 105 с. : фото. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/75147/read.php
(дата обращения: 21.11.2024)
. . - ISBN 978-5-00104-268-6
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В сборнике раскрывается смысл традиционного мероприятия, представлены статьи учреждений-партнёров Института детства НГПУ, которые 15 лет в рамках межведомственного взаимодействия открывают потенциал детей с ограниченными возможностями разного возраста в творческом эвристическом проекте ФГБОУ ВО «НГПУ» «День дефектологии». Юбилейный сборник может быть полезен специалистам коррекционных и инклюзивных образовательных организаций, а также студентам педагогических вузов, сотрудникам общественных организаций, учреждений соцзащиты, здравоохранения.
День дефектологии: культурно-исторический контекст и психолого-педагогическое содержание эмоционально-волевого развития личности / О. Ю. Пискун, Т. В. Волошина, Р. О. Агавелян
МКОУ С(К)НШ № 60 «Сибирский лучик» Центрального района г. Новосибирска и День дефектологии / Л. А. Цыбаева
Обеспечение доступности и качества образования детей дошкольного возраста в сотрудничестве МКДОУ ЦРР - детский сад № 501 «Медвежонок» и Института детства НГПУ в контексте Дня дефектологии / Н. А. Козырева, А. С. Балаева, О. П. Теркулова
Создаем будущее, сохраняя традиции: история дошкольной сурдопедагогики г. Новосибирска как основа развития МКДОУ «Детский сад № 311 компенсирующего вида» / Н. В. Ленник
«На крыльях таланта»: инновационные практики в контексте классической дефектологии в МАОУ «Коррекционная школа-интернат № 12» города Искитима Новосибирской области (из опыта сотрудничества с эвристическим проектом «День дефектологии») / О. В. Синкина
Традиции и инновации в системе работы специальной (коррекционной) школы № 209 Центрального округа г. Новосибирска / Л. А. Лошкарева
Создание оптимальных образовательных условий обучения и воспитания детей с нарушением слуха в школе № 37 / Е. В. Утешева, Е. В. Нагорнева
Обучение и социализация детей с РАС в образовательном пространстве МБОУ СОШ «Перспектива» / Т. В. Воронецкая, О. В. Дежнева
«Дорога к детям»: эффективность применения образовательных технологий и педагогических проектов в МКОУ С(К)Ш №1 / Н. Ю. Ефимова, С. Н. Киселева
Дефектология - это творчество, поиск, достижения! / А. А. Карпенко
Эвристический проект - дорога в большой мир. День дефектологии в институте детства НГПУ / Л. А. Кожевникова, О. А. Казаковская, Е. В. Пометий, Н. В. Барахтина
дети с ограниченными возможностями
детская психология
дефектология
инклюзивное образование
НГПУ
ОВЗ
ограниченные возможности здоровья
психология детей
развитие детей
труды преподавателей НГПУ
детская психология
дефектология
инклюзивное образование
НГПУ
ОВЗ
ограниченные возможности здоровья
психология детей
развитие детей
труды преподавателей НГПУ
Пункт книговыдачи | Доступно (экз.) | Всего (экз.) |
---|---|---|
Абонемент №1 | 1 | 1 |
ЭБС НГПУ | 1 | 1 |