Детальная информация
Ромм, Т. А.
Проблема формирования объективистского (нормативного) и субъективистского (интерпретативного) образов социального воспитания [Электронный ресурс] / Т. А. Ромм // Инновационные процессы в образовании как фактор конкурентоспособности образовательнй системы : сборник материалов Межрегиональной научно-методологической конференции, г. Кокшетау 24-25 ноября 2006 г. / гл. ред. А. А. Айтмухамбетов ; Кокшетауский гос. ун-т. - Кокшетау, 2006. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/12327/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Проблема формирования объективистского (нормативного) и субъективистского (интерпретативного) образов социального воспитания [Электронный ресурс] / Т. А. Ромм // Инновационные процессы в образовании как фактор конкурентоспособности образовательнй системы : сборник материалов Межрегиональной научно-методологической конференции, г. Кокшетау 24-25 ноября 2006 г. / гл. ред. А. А. Айтмухамбетов ; Кокшетауский гос. ун-т. - Кокшетау, 2006. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/12327/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается возможности и перспективы анализа социального воспитания как объективного феномена и атрибута социального бытия с позиций нормативной и интерпретативной методологии.
задачи социального воспитания
НГПУ
педагогическая теория
развитие социальной педагогики
социальная педагогика
социальное бытие
труды преподавателей НГПУ
цели социального воспитания
НГПУ
педагогическая теория
развитие социальной педагогики
социальная педагогика
социальное бытие
труды преподавателей НГПУ
цели социального воспитания