Рассматривается разработка социально-философских основ формирования эффективной правовой системы, регулирующей отношения в сферах отечественного образования и науки. Обсуждается вопрос об изменении российского законодательства в сфере образования и науки с позиций социальной философии и связанных с этим изменениях содержания социальных отношений, что напрямую дает представление о современной интеграции науки, образования и права.