Детальная информация
Лейбова, Е. К.
Социальные электронные ресурсы для повышения мотивации молодежи к изучению культуры / Е. К. Лейбова, С. С. Здруйковская, А. С. Носкова // Вестник педагогических инноваций. - 2016. - № 4. - С. 98-104. - Библиогр.: c. 103-104 (7 назв. ).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24183/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Социальные электронные ресурсы для повышения мотивации молодежи к изучению культуры / Е. К. Лейбова, С. С. Здруйковская, А. С. Носкова // Вестник педагогических инноваций. - 2016. - № 4. - С. 98-104. - Библиогр.: c. 103-104 (7 назв. ).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24183/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье показана актуальность использования такого популярного в молодежной среде электронного ресурса, как социальная сеть Instagram, определен его образовательный потенциал в популяризации китайской культуры в обучающих целях. Авторами описаны приемы работы в данной электронной среде на примере курса "ИКТ в деятельности педагога", перечислены условия, обеспечивающие повышение мотивации у студентов к изучению китайской культуры через системное использование технологий электронного обучения.
e-Learning
Instagram
китайская культура
онлайн сервисы
педагогический университет
профессиональные стандарты
социальные сети
технологии электронного обучения
электронные образовательные ресурсы
китайская культура
онлайн сервисы
педагогический университет
профессиональные стандарты
социальные сети
технологии электронного обучения
электронные образовательные ресурсы