В статье рассматривается проблема выбора профессии в современном обществе. Отмечается необходимость изучения индивидуальных особенностей при проведении профессиональной ориентации учащихся. Эмпирическим путем доказывается взаимосвязь особенностей свойств темперамента учащихся старших классов с профессиональным выбором.