В статье обсуждается важность формирования основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста. При организации этой деятельности необходимо учитывать новые вызовы, дестабилизирующие сложившиеся системы личной и общественной безопасности, среди которых особое место занимает террористическая опасность. Анализируются результаты исследования осведомленности о безопасном поведении в различных ситуациях детей 5-6 лет в двух дошкольных образовательных учреждениях Новосибирской области, т. к. дошкольники обоего пола менее всего осведомлены о правилах безопасного поведения с другими людьми.
