В статье рассматривается взаимосвязь показателей суицидального поведения с темпоральной компетентностью подростков детского дома. Определено, что для подростка с суицидальными намерениями характерно отсутствие временной перспективы, зацикливание на негативном прошлом и фаталистическое отношение к будущему. Подтверждено предположение о том, что одной из причин возникновения суицидальных намерений в подростковом возрасте может являться несформированная темпоральная компетентность.