Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Шишарина, Н. В.
    
Гигиеническая оценка как фактор эффективности образования / Шишарина Наталья Викторовна, Ромм Татьяна Александровна, Иноземцев Павел Олегович, Подлиняев Олег Леонидович. - Текст : разные средства доступа //  Сибирский педагогический журнал. - 2020. - № 4. - С. 126-133. - Библиогр.: с. 129-131 (25 назв. ). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37760/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал, абонемент № 3, абонемент № 2
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

С каждым годом в систему образования внедряются все новые инновационные формы и технологии, что в совокупности с возрастающим потоком информации, получаемой в период обучения, сказывается на состоянии здоровья студентов. Основной задачей высшего образовательного учреждения является предоставление образовательных услуг, соответствующих современным требованиям, обеспечивающих конкурентоспособность вуза и подготовку специалистов высокого класса, которые будут востребованы обществом, однако система высшего образования должна создавать условия, которые будут способствовать сохранению здоровья студентов и улучшению качества жизни. Целью работы является оценка влияния современных образовательных стандартов на состояние здоровья студентов. Работа выполнена с использованием описательного метода посредством сбора, обобщения и анализа литературных данных касательно изучаемой проблемы. Определены основные факторы, которые в большей степени отражаются на состоянии здоровья, в том числе в процессе образования. Показано особое значение профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, психологов и медицинских работников в сохранении и укреплении здоровья учеников. Гигиеническая оценка уже существующих и перспективных образовательных стандартов является фактором, который позволяет реализовывать здоровьесберегающую образовательную программу для укрепления и поддержания здоровья.

гигиеническая оценка
здоровьесберегающие образовательные программы
инновационное образование
качество жизни
образовательные стандарты
сохранение здоровья студентов
труды преподавателей НГПУ