Статья посвящена проблеме формирования гражданской идентичности у детей-мигрантов в условиях российского общества. Целью статьи является определение условий формирования гражданской (российской) идентичности у детей-мигрантов при сохранении ими этнической самоидентификации. Авторы акцентируют внимание на том, что позиция родителей играет ключевую роль в формировании гражданской российской идентичности детей-мигрантов и в их интеграции в российское общество.
