Детальная информация
74
А 437
А 437
Томилова, Е. А.
Фольклорные небылицы как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников / Е. А. Томилова, Р. А. Орлова. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы воспитания культуры межнационального общения в современном образовательном пространстве : материалы научно-практической конференции (с международным участием) в рамках проекта "Неделя межнационального согласия и взаимодействия" (Новосибирск, 26 апреля 2022 г.) / под редакцией Н. Н. Касеновой, Р. А. Орловой ; Новосибирская региональная общественная организация "Центр культурного наследия "Туулу Алтай", Министерство региональной политики Новосибирской области. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38646/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Фольклорные небылицы как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников / Е. А. Томилова, Р. А. Орлова. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы воспитания культуры межнационального общения в современном образовательном пространстве : материалы научно-практической конференции (с международным участием) в рамках проекта "Неделя межнационального согласия и взаимодействия" (Новосибирск, 26 апреля 2022 г.) / под редакцией Н. Н. Касеновой, Р. А. Орловой ; Новосибирская региональная общественная организация "Центр культурного наследия "Туулу Алтай", Министерство региональной политики Новосибирской области. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38646/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье обоснована необходимость внедрения этнокультурных материалов в образовательный и воспитательный процессы. Детское фольклорное воспитание рассмотрено как целенаправленная деятельность по осмыслению идеалов, ценностей и текстов национальной культуры. Освоение традиций народной культуры и фольклора детьми предстает основой гармоничного развития личности, важнейшим фактором обеспечения преемственности культуры.
детское фольклорное воспитание
духовно-нравственное воспитание
младшие школьники
младший школьный возраст
НГПУ
преемственность культурных традиций
традиционная народная культура
труды преподавателей НГПУ
фольклорные небылицы
духовно-нравственное воспитание
младшие школьники
младший школьный возраст
НГПУ
преемственность культурных традиций
традиционная народная культура
труды преподавателей НГПУ
фольклорные небылицы