В статье рассматривается влияние цвета на процесс обучения и запоминания информации, а также возможности применения для этого искусственного интеллекта и компьютерного зрения. Искусственный интеллект может быть использован для коррекции цветопередачи информации, обеспечивая персонализацию обучения, автоматизацию оценки усвоения материала и адаптации уроков под индивидуальные потребности учащихся.
