Современная педагогическая практика ставит перед наукой комплекс проблем, относящихся к различным аспектам воспитания человека в социуме. Следовательно, от того, как эти проблемы будут поняты, интерпретированы и опрерационализированны в конкретной практике, и будет зависеть направленность социальной педагогики в целом и социального воспитания в частности.