Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74.26
Г 611
Головин, Олег Васильевич
    
Инновационные подходы к построению урока физической культуры : учебно-методическое пособие / О. В. Головин ; Новосибирский государственный педагогический университет.  - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 120 с. : ил., табл. - Библиогр.: c. 115-119. - URL: https://lib.nspu.ru/views/library/90505/read.php (дата обращения: 20.01.2022) . - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - ISBN 978-5-00104-686-8. - Текст : разные средства доступа
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Издание является дополнительным информационным источником для самостоятельной подготовки студентов в процессе освоения учебной дисциплины «Методика обучения и воспитания по физической культуре» (бакалавриат) и «Инновационные процессы в сфере физической культуры и спорта» (магистратура). В нем представлен глубокий анализ реального состояния организации и содержания урока физической культуры, объективной оценки учителем качества освоения обучающимися этой образовательной области. Показаны роль и значение ФГОС в разрешении возникших противоречий. Инновационные подходы к построению урока физической культуры позволили не только снять возникшие противоречия, но и придать уроку характер целостной педагогической системы со всеми основными системообразующими компонентами. Представлены технология построения целеполагания урока физической культуры, включая обновленное смысловое содержание формулировок всех групп задач, а также анализ организации и проведения урока физической культуры, построенного в методологии системно-деятельностного подхода, и технология комплексной рейтинговой оценки качества освоения обучающимися предметных компетенций образовательной области «Физическая культура». Предназначено для студентов и преподавателей физического воспитания средних и высших физкультурных учебных заведений, учителей физической культуры общеобразовательных школ и тренеров по видам спорта, а также педагогов дошкольного образования.

Роль федерального государственного образовательного стандарта в процессе модернизации системы физического воспитания в школе
Базовые положения методологии системно-деятельностного подхода к построению образовательной деятельности
Методические рекомендации по построению оптимального целеполагания урока физической культуры
Методика организации и проведения анализа урока физической культуры
Технология комплексной рейтинговой оценки освоения обучающимися предметных компетенций образовательной области «Физическая культура»

инновационные подходы обучения
методика преподавания физической культуры в школе
НГПУ
построение урока
труды преподавателей НГПУ
уроки физической культуры в школе
физическая культура в школе
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
Абонемент №344
Читальный зал №101
ЭБС НГПУ11