Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

5
З-467
    Здоровье: физиология, психология, педагогика [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научной школы для молодежи с Международным участием, Новосибирск, 29.10. - 03.11.12 г. : лекции / Новосиб. гос. пед. ун-т.  - Новосибирск : НГПУ, 2012. - 16 CDR
ДоступНаименование документа
Опыт работы центров здоровья в Кузбассе / А. И. Федоров
Образовательная политика по вопросам сохранения здоровья в системе образования / Е. Ю. Плетнёва
Влияние гелиомагнитных факторов на здоровье человека / В. И. Хаснулин
Особенности воспитания культуры здоровья обучающихся в условиях современной социокультурной образовательной среды / Н. Н. Малярчук
Сохранение здоровья детей с нарушениями развития при инклюзивном образовании / Р. О. Агавелян
Стресс, функциональные резервы и здоровье / С. Г. Кривощеков
Альтернативная методология в разработке теории здоровья и ЗОЖ / А. Г. Щедрина
Негенитальные особенности женского организма / Н. А. Барбараш
Психофизиологические и коммуникативные типы в контексте проблемы природосообразного развития / С. А. Богомаз
Индивидуальные ритмы человека и здоровье / Д. Ю. Кувшинов
Современные представления о здоровье. Критерии его оценки / Р. И. Айзман
Здоровье школьника: проблемы и пути решения / М. М. Безруких
Методологические аспекты реализации здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения / Д. З. Шибкова
Актуальные проблемы здоровьесберегающего образования / Н. К. Смирнов
Дидактика здоровья / В. Я. Синенко
Технология развития здоровьеориентированной образовательной системы вуза / В. Н. Ирхин

CDR
влияние внешних факторов
дидактика здоровья
здоровый образ жизни
здоровьесберегающее образование
здоровьесберегающие технологии
здоровьесбережение детей
ЗОЖ
инклюзивное образование
НГПУ
образовательная политика
образовательное пространство
общая педагогика
психофизиология человека
ритмы
стрессорные система
труды преподавателей НГПУ
центры здоровья
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
чит.зал11