Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
Б 913
Бурина, Елена Дмитриевна
    
Преодоление нарушений письма у школьников : 1–5 кл. : традиционные подходы и нестандартные приемы / Е. Д. Бурина.  - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 192 c. : табл. - (Мастер-класс логопеда). - Библиогр. в сносках и с. 154-155. - ISBN 978-5-9925-1084-3
ДоступНаименование документа

В пособии представлены методические приемы, позволяющие в доступной и увлекательной форме объяснить детям с нарушением навыка письма трудные орфографические и пунктуационные правила. Предлагаемая система работы помогает преодолеть дисграфию и дизорфографию у школьников, повысить их успеваемость. В приложении даны справочные таблицы, лексический материал для игр и примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы. Пособие адресовано логопедам, учителям русского языка и родителям школьников.

Как поддерживать интерес детей к логопедическим занятиям
Практические советы по преодолению дисграфии
Практические советы по преодолению дизорфографии
Практические советы по формированию пунктуационной грамотности

дизорфография
дисграфия
коррекционная педагогика
логопедические занятия
логопедия
методика обучения русскому языку
методика преподавания русского языка
обучение грамотности
обучение пунктуации
педагогика школы
правописание
пунктуационная грамотность
пунктуация
русский язык в школе
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
чит.зал11