Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A A
Шрифт:


Межбуквенный интервал(кернинг):


Детальная информация

74
П 24
    Педагогика инклюзивного образования : учебник для высш. учеб. заведений по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Профессиональное обучение" (квалификация (степень) "бакалавр") / [Т. Г. Богданова и др.] ; под ред. Н. М. Назаровой.  - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 335 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. в конце гл.. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Учебник соответствует Федер. гос. образоват. стандарту высш. образования последнего поколения. - ISBN 978-5-16-011182-7 (print). - ISBN 978-5-16-106313-2 (online)
ДоступНаименование документа
История и теоретические основы инклюзивного образования
Социокультурные, экономические и правовые предпосылки образовательной интеграции
Общие вопросы организации и содержания инклюзивного обучения
Инклюзивное обучение детей с различными нарушениями развития
Задачи и содержание профессиональной подготовки и профессиональной деятельности педагогических и психологических кадров для работы в условиях инклюзивного образования

дети с нарушениями развития
дети с отклонениями в развитии
инклюзивная педагогика
инклюзивное образование
инклюзивное обучение
история инклюзивного образования
коррекционная педагогика
коррекционное обучение
педагогика инклюзивного образования
специальное образование
тьютор
Пункт книговыдачиДоступно (экз.)Всего (экз.)
Абонемент №159
Читальный зал №111

Перевести содержимое