Детальная информация

74
П 24

Терентьев, А. А.
    Ролевые имитационно-символические игры как интегративные механизмы формирования толерантности и межкультурного диалога в среде младших школьников / А. А. Терентьев //  Педагогический профессионализм в образовании : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 120-летию со дня основания г. Новосибирска (21-22 февр. 2013 г., г. Новосибирск). Ч. 2 / [под науч. ред. В. Андриенко ; редкол.: А. Д. Герасёв и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т физ.-мат. и информ.-экон. образования, Каф. педагогики и психологии, Новосиб. гос. пед. ун-т, Совет по психол.-пед. образованию [и др.]. - Новосибирск, 2013. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24021/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .