Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Данилков, А. А.
    
Коммуникативно-деятельностный подход к развитию субъектности подростков / А. А. Данилков, Н. С. Данилкова //  Педагогический профессионализм в образовании : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 120-летию со дня основания г. Новосибирска (21-22 февр. 2013 г., г. Новосибирск). Ч. 2 / [под науч. ред. В. Андриенко ; редкол.: А. Д. Герасёв и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т физ.-мат. и информ.-экон. образования, Каф. педагогики и психологии, Новосиб. гос. пед. ун-т, Совет по психол.-пед. образованию [и др.]. - Новосибирск, 2013. - С. 222-231. - Библиогр.: с. 231 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24029/read.php (дата обращения: 16.05.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Представлены результаты исследования коммуникативно-деятельностного метода в развитии субъектности у подростков.

детская субъектность
коммуникативно-деятельностный подход
НГПУ
подростки
подростковый возраст
субъектность
труды преподавателей НГПУ